河南文武學(xué)校正規(guī)嗎-文武學(xué)校-少林小龍武術(shù)學(xué)校(查看)
視頻作者:少林小龍武術(shù)中等*學(xué)校
文武學(xué)校延伸到現(xiàn)代,根據(jù)不同情況下,有不同的文武學(xué)校動(dòng)作形式體現(xiàn),如正面對*或背面搏擊等,那倒在地上時(shí),旋腿起身的原理是什么?
常見武術(shù)動(dòng)作是:烏龍絞柱,這是倒地起身的一個(gè)很實(shí)用的招式。當(dāng)跟人對*的時(shí)候,不管是被擊倒或者不慎摔倒(野地里摔倒很常見,古代對*畢竟不可能到處都是平整的水泥地),這時(shí)候?qū)κ质呛芸赡苌锨白芳庸舻摹_@時(shí)候旋腿有幾個(gè)作用,一個(gè)是對方如果沒進(jìn)入攻擊距離,旋腿可以迫使對手不能靠近,如果進(jìn)入攻擊距離,旋腿不是拿來踢人的,是腿打中對手就立刻纏攪,把對手也拖入地面。后一個(gè)作用就是借向前旋轉(zhuǎn)的慣性順勢起身。這招非常簡單,不想鯉魚打挺有難度,即便我上小學(xué)時(shí)看電視里做一遍跟著做都能做得到,但卻比鯉魚打挺更實(shí)用。
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練文武學(xué)校的好處有很多,它可以促進(jìn)*血液循環(huán),能夠增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)一定的素養(yǎng)。在生活中還可以當(dāng)做的本領(lǐng),遇到敵人時(shí)能保護(hù)自己和他人。中國武術(shù)可謂是博大精深,它蘊(yùn)含著巨大的學(xué)問,身體的各個(gè)關(guān)節(jié)、血液流動(dòng)的微妙變化都蘊(yùn)含著不同的奧妙!
1、健體修心文武學(xué)校始終讓個(gè)體的心身處于不斷的協(xié)調(diào)配合當(dāng)中,并適當(dāng)加以外在的壓力進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,達(dá)到與常人不一般的體質(zhì)特征。如有力,強(qiáng)健,有毅力等。練習(xí)武術(shù)的核心就是強(qiáng)身健體,修心養(yǎng)性,陶冶情操,講武德。
2、治安從古至今,武術(shù)在任何情況下,都能夠很好的保護(hù)自己、家人甚至我們的國家安危。通過智慧和力量的組合,可以完成特殊的除暴安良的任務(wù)。不僅可以有效治服壞人壞事的發(fā)展,還可以保全自己不受侵害。
3、娛樂審美隨著現(xiàn)代文明的進(jìn)步,法制社會(huì)的健全,靠解決問題或者顯示能耐的時(shí)代已經(jīng)過去。人們對審美的需要日漸增強(qiáng)。武術(shù)由于非常協(xié)調(diào)的系統(tǒng)動(dòng)作,敏捷的反應(yīng),舒展的架式等諸多審美要素,越來越多的人把武術(shù)作為一種藝術(shù)搬上舞臺(tái),向廣大觀眾展示*所特有的動(dòng)作韻律美。
4、隨著人們生活水平的不斷提高,精神文化需要的增強(qiáng),武術(shù)作為休閑娛樂節(jié)目會(huì)更加深入地走進(jìn)消費(fèi)圈中,為武術(shù)的原本定義帶來時(shí)代的革新和質(zhì)的變化。這可能是武術(shù)先祖所沒有想到,也不能理解的。
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剔除武俠吹,中國傳統(tǒng)文武學(xué)校里面有什么招式是比較厲害的?如泰拳的膝肘,柔道的摔和地面等,很多人并不是很了解,【少林小龍武術(shù)中等學(xué)?!繛槟?常見武術(shù)招式:
武術(shù)四門,踢、打、摔、拿。
踢,各種腿、腳攻擊方式,比較有名的拳種是戳腳、譚腿。
打,各種拳、掌、指、勾、抓、臂、肘、肩、身、胯、頭、膝……比較有名的八*、披掛、形意、大成。
摔,摔跤、蒙古跤、太*拳。
拿,以小關(guān)節(jié)技為主的小擒拿和以大關(guān)節(jié)技為主的大擒拿。以及所謂分筋錯(cuò)骨技術(shù),基本上相當(dāng)于中醫(yī)正骨反用,過去很多跌打損傷的醫(yī)生會(huì)武術(shù),也有武師,因?yàn)榈驌p傷是練武不可避免的。還有膜絡(luò)筋脈的攻擊技術(shù),基本上散落在各個(gè)拳種。
中國文武學(xué)校以站立式技術(shù)為主,對倒地后的處理很少,在充分利用地面限制對手方面研究的不多,對于摔倒的對手怎么蹂躪的技術(shù)考慮得不多。
【少林小龍武術(shù)中等學(xué)?!渴巧倭炙轮睂傥湫g(shù)學(xué)校,也是有少林寺武僧任教,是國內(nèi)武術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,可以讓孩子學(xué)到*的少林功夫,成為一個(gè)自強(qiáng)自立自信之人。
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