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有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史,主要外因是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境不佳,如父母口吃,口吃矯正法,或父母口語(yǔ)快、含混,兒童不易模仿等。心理治療就是通過(guò)心理醫(yī)生談話,減輕患者對(duì)于說(shuō)話產(chǎn)生的恐懼和心理壓力,重新建立自信心。同時(shí),社會(huì)環(huán)境要接納口吃患者,在生活中如果發(fā)現(xiàn)周圍有口吃患者,湖北口吃矯正,請(qǐng)不要嘲笑、模仿他們,與他們交流時(shí),請(qǐng)耐心傾聽(tīng),口吃矯正多少錢,盡量給他們一個(gè)放松的環(huán)境。口吃是醫(yī)學(xué)界仍沒(méi)有明確病因的疾病之一,這種疾病雖然不會(huì)致命,但是卻令患者非常痛苦,對(duì)其在心理上造成的傷害非常大。
引起口吃的原因很多,首先,口吃矯正學(xué)校,精神因素如精神緊張、、應(yīng)激等是引起口吃的主要原因。其次生理疾病,如兒童腦部、頭部受傷以及某些后系統(tǒng)功能受損是引起口吃的重要原因。呼吸訓(xùn)練法。呼吸訓(xùn)練法顧名思義,就是注重呼吸的調(diào)節(jié)??诔哉哒f(shuō)話時(shí)往往會(huì)呼吸紊亂,但其實(shí)他們的肺和呼吸系統(tǒng)都與常人一樣。所以口吃的人群應(yīng)多做呼吸操,能夠自主控制自己的呼吸方式。平時(shí)也應(yīng)該注意糾正孩子口吃的一些方法,口吃是一種在說(shuō)話過(guò)程中出現(xiàn)氣流阻斷現(xiàn)象而產(chǎn)生說(shuō)不出或說(shuō)話不流暢的癥狀,是一種語(yǔ)言流行障礙。
在緊張的環(huán)境下,減少說(shuō)話的次數(shù)或者要么不說(shuō)話,口吃的發(fā)生幾率自然就會(huì)降低,那口吃的條件反射就會(huì)慢慢的淡化,直到后消失,說(shuō)話回歸正常。值得注意的是,這種方法只是在緊張的環(huán)境下才使用,一般的時(shí)候還是要多多和別人交流??诔允且环N常見(jiàn)的言語(yǔ)流暢。世界衛(wèi)生組織把口吃定義為:“一種言語(yǔ)節(jié)律障礙,在說(shuō)話過(guò)程中,個(gè)體確切地知道他希望說(shuō)什么,但是有時(shí)由于不隨意的發(fā)音重復(fù),延長(zhǎng)或停頓,而在表達(dá)思想時(shí)產(chǎn)生困難出現(xiàn)的一種發(fā)展”。不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場(chǎng)時(shí)不必和他人討論他的口吃,不必效仿他的口吃,不然會(huì)更壞。
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