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有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境不佳，如父母口吃，口吃矯正法，或父母口語(yǔ)快、含混，兒童不易模仿等。心理治療就是通過(guò)心理醫(yī)生談話，減輕患者對(duì)于說(shuō)話產(chǎn)生的恐懼和心理壓力，重新建立自信心。同時(shí)，社會(huì)環(huán)境要接納口吃患者，在生活中如果發(fā)現(xiàn)周圍有口吃患者，湖北口吃矯正，請(qǐng)不要嘲笑、模仿他們，與他們交流時(shí)，請(qǐng)耐心傾聽(tīng)，口吃矯正多少錢，盡量給他們一個(gè)放松的環(huán)境。口吃是醫(yī)學(xué)界仍沒(méi)有明確病因的疾病之一，這種疾病雖然不會(huì)致命，但是卻令患者非常痛苦，對(duì)其在心理上造成的傷害非常大。
引起口吃的原因很多，首先，口吃矯正學(xué)校，精神因素如精神緊張、、應(yīng)激等是引起口吃的主要原因。其次生理疾病，如兒童腦部、頭部受傷以及某些后系統(tǒng)功能受損是引起口吃的重要原因。呼吸訓(xùn)練法。呼吸訓(xùn)練法顧名思義，就是注重呼吸的調(diào)節(jié)?？诔哉哒f(shuō)話時(shí)往往會(huì)呼吸紊亂，但其實(shí)他們的肺和呼吸系統(tǒng)都與常人一樣。所以口吃的人群應(yīng)多做呼吸操，能夠自主控制自己的呼吸方式。平時(shí)也應(yīng)該注意糾正孩子口吃的一些方法，口吃是一種在說(shuō)話過(guò)程中出現(xiàn)氣流阻斷現(xiàn)象而產(chǎn)生說(shuō)不出或說(shuō)話不流暢的癥狀，是一種語(yǔ)言流行障礙。
在緊張的環(huán)境下，減少說(shuō)話的次數(shù)或者要么不說(shuō)話，口吃的發(fā)生幾率自然就會(huì)降低，那口吃的條件反射就會(huì)慢慢的淡化，直到后消失，說(shuō)話回歸正常。值得注意的是，這種方法只是在緊張的環(huán)境下才使用，一般的時(shí)候還是要多多和別人交流?？诔允且环N常見(jiàn)的言語(yǔ)流暢。世界衛(wèi)生組織把口吃定義為：“一種言語(yǔ)節(jié)律障礙，在說(shuō)話過(guò)程中，個(gè)體確切地知道他希望說(shuō)什么，但是有時(shí)由于不隨意的發(fā)音重復(fù)，延長(zhǎng)或停頓，而在表達(dá)思想時(shí)產(chǎn)生困難出現(xiàn)的一種發(fā)展”。不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場(chǎng)時(shí)不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會(huì)更壞。
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