毛坦廠-六安毛坦廠|經(jīng)驗(yàn)豐富-毛坦廠中學(xué)

學(xué)習(xí)并非死記硬背，而是要打造一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，方能事半功倍，做到及時(shí)溫習(xí)：假如課堂上老師留下了幾分鐘讓學(xué)生自由支配，那就要把這幾分鐘用于消化溫習(xí)當(dāng)堂常識，“趁熱打鐵”。相關(guān)部分還沒有一個(gè)升學(xué)率的核算標(biāo)準(zhǔn)，毛坦廠，所以對復(fù)讀學(xué)校的效果主要看其參與的人數(shù)及考上大學(xué)的人數(shù)計(jì)算。一般來說，正規(guī)的學(xué)校會擺出歷年學(xué)生的考試成績供復(fù)讀生查閱。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)確保當(dāng)天功課的及時(shí)溫習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，毛坦廠復(fù)讀，一周功課一周清。及時(shí)溫習(xí)花費(fèi)的時(shí)刻少，但效果非常好。
具有標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件：這一點(diǎn)重在是否具有標(biāo)準(zhǔn)的教育場所。教學(xué)樓是否安全標(biāo)準(zhǔn)、有無*安靜的校區(qū)和活動(dòng)場所以及住校生的食宿等條件是否健全標(biāo)準(zhǔn)等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。具有當(dāng)?shù)亟涛獾南嚓P(guān)辦學(xué)資質(zhì)都是合規(guī)的。每年都有許多學(xué)生從三本院校退學(xué)復(fù)讀；是原本學(xué)習(xí)成績不太好，但下定決計(jì)復(fù)讀要把學(xué)業(yè)補(bǔ)上來，來年再考；是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成果有明顯提升，毛坦廠中學(xué)，盡管沒有考上大學(xué)，但樹立決心，認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上；其實(shí)自己有實(shí)力，只不過沒有發(fā)揮好，期望復(fù)讀再給自己一次時(shí)機(jī)的學(xué)生。要學(xué)會正確看待自己，運(yùn)用樂觀陽光的的心理暗示，建立自信。有人說“自信來源于成功的心思暗示，自卑來源于失利的心理暗示”，這話是有道理的。
高中借讀的政策：3.申請借讀的學(xué)生，持證明材料向普通高中學(xué)校申請，學(xué)校審查同意后到教育主管部門辦理借讀手續(xù)。4.因特殊原因確需外出借讀的學(xué)生，應(yīng)持借讀學(xué)校同意接收證明向?qū)W籍注冊學(xué)校提出申請，學(xué)校同意并辦理正式手續(xù)后，方可外出借讀。轉(zhuǎn)入學(xué)校主管教育局審核同意。高中是中學(xué)(high school)的簡稱，我國中學(xué)分為初級中學(xué)與中學(xué)，其中高中屬于中等教育的范疇。中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。學(xué)生在借讀期間的有關(guān)成績、評定、獎(jiǎng)懲等，由借讀學(xué)校記入學(xué)生電子檔案。借讀學(xué)校在借讀學(xué)生離校時(shí)要留存學(xué)生電子檔案。
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