酷貝貝訓(xùn)犬基地(圖)-訓(xùn)犬學(xué)校費(fèi)用-南京訓(xùn)犬學(xué)校

獎(jiǎng)勵(lì)是訓(xùn)犬中一種重要的技巧
獎(jiǎng)勵(lì)是訓(xùn)犬中一種重要的技巧
為了更好地發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)的作用，必須注意以下幾個(gè)問題：
（1）準(zhǔn)確地掌握獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)機(jī)。一般在犬做出單個(gè)或完整動(dòng)作之后，且這一動(dòng)作尚未遭到*之前的瞬間給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）訓(xùn)犬員的表情要和藹，語(yǔ)氣要溫和，動(dòng)作要輕柔，一定使犬感到*。
（3）根據(jù)不用的科目采取不同的獎(jiǎng)勵(lì)手段，訓(xùn)犬學(xué)校費(fèi)用，如在銜取科目的訓(xùn)練中，就不宜采用食物獎(jiǎng)勵(lì)，否則，犬會(huì)養(yǎng)成早吐的不良習(xí)慣；在犬的撲咬訓(xùn)練中，更不能以拋物和食物獎(jiǎng)勵(lì)犬。
如何訓(xùn)練寵物犬的社交能力
如何訓(xùn)練寵物犬的社交能力
早期（嬰兒時(shí)期：出生到兩周齡）：
嬰兒期犬只眼睛未張開，耳道未通，無(wú)視覺與聽覺，然而具有觸覺與嗅覺。能感覺到人的味道與撫摸。此期嬰犬應(yīng)有人加以撫抱，為調(diào)教成為家犬的步。
過渡期（２至４周齡）：
幼犬眼睛張開，正規(guī)訓(xùn)犬學(xué)校，耳道已通，面臨環(huán)境愈來(lái)愈有挑戰(zhàn)性與復(fù)雜性，幼犬要盡量學(xué)習(xí)，了解其所處環(huán)境。
社交學(xué)習(xí)期（４至１２周）：
此期為關(guān)鍵期，研究顯示４－１２周齡幼犬若處在未與人接觸的隔離環(huán)境，長(zhǎng)大后會(huì)畏懼人類無(wú)法接受訓(xùn)練，在此期的末段，幼犬的認(rèn)知模式已完全建立。大部分幼犬在７－８周齡以*直留在母犬身邊，在此期間幼犬離乳，承受次沖突與挫折經(jīng)驗(yàn)，幼犬在與其它幼犬游戲中學(xué)習(xí)社交互動(dòng)，學(xué)習(xí)調(diào)整幼犬互咬力道，了解在競(jìng)爭(zhēng)中所處地位。一些與獵捕行為也會(huì)顯現(xiàn)，要成為家人的幼犬，在此時(shí)期要接觸熟悉各種家庭噪音、味道，要被人觸摸被搬運(yùn)移動(dòng)等等。
如何與寵物狗狗和睦相處？
在平時(shí)的生活中，采用的是指令訓(xùn)練，這個(gè)訓(xùn)練是從幼犬開始的，南京訓(xùn)犬學(xué)校，從寵物狗狗6個(gè)月的時(shí)候開始訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程步先給寵物狗狗訓(xùn)練指示，即是指令訓(xùn)練。
幼犬的寵物狗狗大腦發(fā)育生長(zhǎng)期間，是個(gè)訓(xùn)練的好機(jī)時(shí)，要抓住這個(gè)訓(xùn)練時(shí)間。
指令訓(xùn)練步是稱呼訓(xùn)練，訓(xùn)犬學(xué)校，所謂稱呼訓(xùn)練是指在日常的喂食中所作出的指令：如給寵物狗狗喂養(yǎng)時(shí)，都會(huì)叫“樂樂”過來(lái)吃飯。這個(gè)樂樂就是指稱呼訓(xùn)練，稱呼訓(xùn)練是為指令訓(xùn)練而做出鋪墊的。
經(jīng)過一段時(shí)間后，寵物狗狗的潛意識(shí)會(huì)有發(fā)生變化，知道這是主人對(duì)它的稱呼，也是主人發(fā)出的指令，狗狗知道這個(gè)是指令，那么與狗狗也能夠和睦相處了。
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