君誠教育(圖)-君誠*園美篇-君誠*園

幫助孩子更好地渡過這一時(shí)期，其實(shí)我們還可以閱讀一些繪本，比如說《湯姆上*園》，《一口袋的吻》，同時(shí)你也可以像故事里面的媽媽一樣為孩子準(zhǔn)備一口袋的吻，讓她帶著你的牽掛和愛去上學(xué)。
孩子上*園都兩年了，早晨上*園有情緒，會哭鬧。作為媽媽確實(shí)會有一些困惑。那么孩子上*園兩年，對*園的環(huán)境是很熟悉了，在與媽媽分離的時(shí)候，還是會有分離，君誠*園，那我們需要分析一下是什么原因？
孩子上*園的物品準(zhǔn)備
現(xiàn)在*園的設(shè)施設(shè)備情況越來越好，為寶寶和家長考慮的也越來越周全。一般來講，*園會統(tǒng)一準(zhǔn)備床具、餐具、杯子、毛巾等生活必須品，并在教室統(tǒng)一制作柜子給寶寶們放衣服、鞋子、書包等物品。所以，媽媽要在考察了*園的情況和詳細(xì)詢問*園統(tǒng)一配備哪些物品以后，再根據(jù)需要為寶寶準(zhǔn)備上*園需要的東西。
為寶寶準(zhǔn)備一個*亮的小書包。即使原來有也不妨在入園時(shí)給寶寶再買個新的，而且買書包時(shí)可以帶上寶寶，讓他在適當(dāng)?shù)膸讉€品種中自己做主選一個他喜歡的。回來以后，君誠*園美篇，在書包表面繡上或?qū)懮蠈殞毜拿?，以利于與別人的區(qū)分也便于老師辨認(rèn)。讓寶寶記住自己的書包什么樣，名字繡在哪兒，還可以告訴他：“背上新書包去上*園，就說明寶寶長大了、長本領(lǐng)了，媽媽相信寶寶一定會非常非常棒的?！睂τ趧?cè)雸@的寶寶來說，書包里裝些什么都無所謂，但每天能背著心愛的新書包上*園，會增添寶寶上*園的新奇和快樂，還會有一種成就感。
回到家里，作為媽媽的話，可以來跟她一起做喜歡的事情，當(dāng)然這個時(shí)間是需要專心的，細(xì)致的屬于你們的特殊時(shí)光，君誠*園報(bào)名招生，然后做一些剪貼，君誠*園招生報(bào)名，壘高，折紙等活動，這樣更細(xì)致地關(guān)注到了*的情緒和需求。為再次的分離做一個能量的補(bǔ)充。因?yàn)檫@樣特殊的階段，我們需要持續(xù)性地觀察*的變化，然后也要與老師跟進(jìn)這個情況，然后讓老師也參與到*的調(diào)試過程中。
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