顧老師給江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)一些建議

機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，如果你已經(jīng)習(xí)慣了舒適的高職生活，每天打打游戲，看看小說準(zhǔn)備混過這五年，那么就做好未來會后悔的準(zhǔn)備。因?yàn)楫?dāng)下社會是一個(gè)看學(xué)歷的社會，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來講，去大企業(yè)，擇偶，晉升職位，很多都是需要zui低本科學(xué)歷，而你只能抱著高職學(xué)歷苦苦哀嘆為什么當(dāng)時(shí)的自己不好好努力。
給同學(xué)們分享一些成功轉(zhuǎn)本的建議，讓你有效的復(fù)習(xí)，少走彎路。
1、長計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對較長期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、擠時(shí)間，講效率。制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，形成習(xí)慣。
3、預(yù)習(xí)的目的是讓自己帶著問題聽課，所以在放學(xué)后用10分鐘左右的時(shí)間通讀明天所學(xué)科目的教材，找出自己不明白的地方。預(yù)習(xí)時(shí)將不明白的地方或者問題寫下來，以便第二天老師在課堂上講的時(shí)候著重聽講。很多人都以為預(yù)習(xí)就是看書，不用做習(xí)題，其實(shí)這是一點(diǎn)錯(cuò)誤的想法。預(yù)習(xí)看完書后要做課后的練習(xí)題。做題時(shí)若你會做了，說明預(yù)習(xí)達(dá)到效果，自學(xué)能力也達(dá)到了要求，如果不會也不要擔(dān)心，等聽了課之后再做。
4、在課堂上注意力一定要集中，聽課時(shí)要跟著老師的思維走，尤其是預(yù)習(xí)后不懂的地方是重中之重。上課認(rèn)真聽講的目的是抓重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型等，更重要的是抓自己的薄弱之處。
懿本專轉(zhuǎn)本課程特色：
1、教材
懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班所有教材、資料都由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的專家與教授傾力編寫，并且由江蘇專轉(zhuǎn)本命題和閱卷組成員共同審閱。
2、科學(xué)的教學(xué)模式
懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班辦學(xué)以來，摸索出了一套科學(xué)的上課模式，活躍互動的上課氣氛，講、練、考相互穿插的教學(xué)模式，使學(xué)員成績得到了更大的提高。
3、完善的課堂服務(wù)
懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班實(shí)行軍事化管理，人性化服務(wù)，在教學(xué)點(diǎn)免費(fèi)提供飲用水等，每次上課前老師都會提供一些前沿的轉(zhuǎn)本資訊。
4、強(qiáng)大的師資
懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班聘請歷年參與閱卷和考試教材資料編寫的專家和教授授課。太湖學(xué)院懿本學(xué)歷依托江南大學(xué)和太湖學(xué)院，老師都是大學(xué)老師，師資力量雄厚。