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1、醫(yī)學基礎(chǔ)課程：*解剖與組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、營養(yǎng)與膳食、護理心理學、健康教育、健康評估、護理管理、衛(wèi)生統(tǒng)計與科研設(shè)計、護理學。
2、護理課：基礎(chǔ)護理學、護理學、護理學、護理學、護理學、護理學、急救護理學、護理學、五官科護理學。
護理全學程共213周，主干學科為學、心理學、護理學。主要課程有：*解剖學、生理學、醫(yī)學學、心理學、診斷學基礎(chǔ)、學、護理學基礎(chǔ)、癥護理學、護理學、護理學、婦護理學、精神護理學、*醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設(shè)36門
口腔護理與*呼吸道臥床體弱、力減退，初中生上什么3 2學校好，抵*力降低，呼吸道和肺部的防御功能減低或減退，易發(fā)生吸人性、墜積性。長期臥床的慢性，口腔內(nèi)的*攜帶者比。王常人多，口腔內(nèi)的條件致病菌的攜帶率也比正常人高?？谇皇遣≡⑸?機體的途徑之一，口、咽部*的吸入是產(chǎn)生的主要途徑。口腔護理中，要注意到刷牙與漱口的關(guān)系。對于臥床的，臨沂3 2學校，有時漱口比刷牙顯得更重要。因此，要求臥床的在就餐后（或喝牛奶、飲料后）一定要漱口；病重或吞咽有困難的（、、口腔內(nèi)術(shù)后）等，因疾病或其他原因自己不能漱口的，可在就餐后用飲水的方法代替漱口，必要時社區(qū)護土需親自做或指導家屬做口腔護理。
醫(yī)護為一體是古代護理的特點之一，19世紀之前，都沒有護理。被古希臘譽為“醫(yī)學”的希波克拉底（hippocrates）就很重視護理，哪的3 2學校比較好，他教患者漱洗口腔，指導欣賞音樂，調(diào)節(jié)*病、臟病患者的飲食——從現(xiàn)代觀點看，這些都是有益于康復的護理。我國傳統(tǒng)醫(yī)學專著中并無“護理”兩字，但中病的一個重要原則是、“三分治，七分養(yǎng)”。它包括改善的休養(yǎng)環(huán)境和心態(tài)，加強營養(yǎng)調(diào)理，注重動、靜結(jié)合的體質(zhì)鍛煉等，這些都是中醫(yī)辨證施護的精華。
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