青春期孩子華企立方(圖)-讀高一的孩子反叛-潮州孩子反叛

孩子出問(wèn)題，就是教育方式不對(duì) 家長(zhǎng)要盡早用合適的方法教育孩子！
我們家里人決定加強(qiáng)監(jiān)督管教孩子，潮州孩子反叛，經(jīng)常對(duì)孩子嚴(yán)厲說(shuō)罵，我老公甚至還打了孩子，我們從來(lái)就沒(méi)有打過(guò)孩子，我看著心疼?？墒?個(gè)月了，孩子沒(méi)有一點(diǎn)改變，更*了，經(jīng)常跟我們頂著干，還因?yàn)楹⒆拥膲挠绊?，被老師叫到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。孩子的考試成績(jī)居然是班上倒數(shù)第3名，我想是不是我們的管教方式出了問(wèn)題，哪個(gè)家長(zhǎng)都希望望子成龍，望女成鳳，讀高一的孩子反叛，把我急得晚上都睡不好覺(jué)！幸好在一個(gè)培養(yǎng)孩子的講座上，認(rèn)識(shí)了一位教育界的老師，老師在教育界也是很出名的。在講座上，我們請(qǐng)教了這位老師孩子*的問(wèn)題，老師分析說(shuō)：孩子進(jìn)入*期之后，*心、自尊心的強(qiáng)烈，所以說(shuō)教、嘮叨、打罵他會(huì)覺(jué)得父母在控制自己，自尊心受到傷害，所以孩子就在用不聽(tīng)、不學(xué)、離家出走等方式反*。其實(shí)，孩子能否接受家長(zhǎng)的教育，關(guān)鍵取決于孩子在內(nèi)心如何看待家長(zhǎng)，如果孩子根本就厭煩，根本就不想接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)，這種情況下越努力教育就越?jīng)]用！和老師聊了很多，教了不少方法給我
家庭教育的誤區(qū)
1.“教育是學(xué)校的事”
2.對(duì)孩子溺愛(ài)過(guò)頭
3.愛(ài)就是嚴(yán)格的管束
4.迫切追求“望子成龍”
5.分?jǐn)?shù)代表一切
6.過(guò)度保護(hù)
7.父教缺失嚴(yán)重
8.父母教育不一致
9.缺乏心理教育
10.“自由過(guò)火”
11.獎(jiǎng)勵(lì)是把雙刃劍
12.重智商輕情商
現(xiàn)代教育的缺失
1.授之以魚(yú)，不如授之以“漁”
2.高壓式的教育制度
3.重視智育，忽視德育
4.教育只能引導(dǎo)不能強(qiáng)迫
5.要關(guān)注孩子心靈的需求
6.功利性教育
這樣溝通有效
1.了解孩子的個(gè)性
2.理解孩子的成長(zhǎng)
3.不要對(duì)孩子的期望過(guò)高
4.關(guān)注孩子的心理健康
5.做孩子的朋友
6.傾聽(tīng)孩子的心靈之音
7.關(guān)注孩子的興趣
我孩子現(xiàn)在上初三，心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦很累，認(rèn)為考不考高中無(wú)所謂，青春期的孩子反叛，尤其對(duì)待英語(yǔ)完全放棄，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)毫無(wú)用處，不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)基本不做。我給他斷網(wǎng)停機(jī)但是孩子軟纏硬磨或者態(tài)度惡劣強(qiáng)硬，還是敗下陣來(lái)重新給他開(kāi)機(jī)。他爸常年在外地，對(duì)他態(tài)度相對(duì)溫和，照顧到他的反叛期，盡量不和他沖突，對(duì)于他玩手機(jī)也是一籌莫展。請(qǐng)問(wèn)我現(xiàn)在該怎樣才能幫助到孩子，讓孩子能逐漸走上正軌？ 老師能有什么辦法嗎？
我女兒剛上高二，暑直捧著手機(jī)，打或是與朋友聊天，與父母頂嘴，不尊重家人，以自我為中心稍有不順或是發(fā)脾氣或是吵架。我也不知道現(xiàn)在應(yīng)該如何與她溝通，14歲孩子反叛期，如何正確地引導(dǎo)她，我去聽(tīng)老師的微信體驗(yàn)課后意識(shí)到了家庭教育的重要性。
趁早想辦法，反叛期的孩子正確的教育很關(guān)鍵。我學(xué)習(xí)改變后，孩子也改變進(jìn)步很大一步。
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